Вопросы и ответы

Это одна из задач лагеря, так как в нем занимаются несколько детей. Очень часто дети конфликтно воспринимают индивидуальные занятия, бывают слезы, реакции протеста. Это нормально при задержках речевого и психического развития, при аутизме и РАС.

Как раз в лагере под контролем опытного логопеда-дефектолога эта проблема решается. Мы никогда не заставляем ребенка заниматься, он сам включается в игру, смотря на других детей, которым весело и интересно. Многих детей мы именно так приучили к занятиям с логопедом и нейропсихологом, и они успешно занимаются уже несколько лет первой смены лагеря.

Также лагерь с 3-часовым пребываем является прекрасной адаптацией к детском саду.

Одна из задач лагеря, научить разных детей коммуникациям между собой. Опытный педагог может поделить их на мини-группы или организовать игру, в которую смогут играть все дети, с учетом их особенностей, которые увидят логопеды на диагностике или на занятиях.

Групповые занятия в лагере помогут детям не только развить речь, письмо и память, но и научат выстраивать отношения со сверстниками, работать в команде и адаптироваться к новой ситуации.

Общение не только со сверстниками, но и детьми разных возрастов учит строить отношения, помогает при проблемах в школе/детсаду и в семье. Школьников это учит ответственности по отношению к младшим, а малыши учатся быть в коллективе. На предыдущих сменах мы видели чудесные примеры дружбы и заботы, которые складывались между 12-летними ребятами и малышами 3-4 лет. Кстати, такой опыт позволил этим ребятам улучшить отношения в школе и со своими братьями. Один из школьников пришел к нам с такой проблемой: мальчик всячески отказывался выполнять домашние обязанности, конфликтовал с родителями и учителями. После 2 недель в лагере и консультации психолога поведение значительно улучшилось!

Любому ребенку важно научиться взаимодействовать с другими людьми, в том числе с особенностями развития - тогда любая будущая коммуникация ему будет удаваться легко!

Да, конечно. Все расчеты у нас официальные, мы выдаем договор, чеки и лицензию, поэтому по этим документам можно будет вернуть 13%, или 2210 рублей в ИФНС. Таким образом, стоимость лагеря для Вас еще уменьшится и будет 14790 (а не 17000). Оплата у нас возможна, как наличными, так и по карте.

Лагерь работает на базе специализированного неврологического центра, поэтому все дети будут находится под наблюдением не только опытного логопеда-дефектолога, но и под контролем неврологов. Если логопед увидит, что развитие речи и общее развитие ребенка требует неврологического сопровождения, то он обязательно обратиться к неврологу для консультации и даст обратную связь родителям.

Одна из задач лагеря - диагностическая, ведь за 40 минут общения с ребенком, невролог не всегда увидит все особенности развития, а наблюдая за ребенком в течение времени специалисты смогут дать подробную характеристику его развития для мамы. По итогам, каждый ребенок получит характеристику с дальнейшими рекомендациями.

Вы можете его оставить у нас на продленном дне на 1-2 часа (это бесплатно), а также в это время Вы можете его записать на индивидуальные занятия, куда его проводит логопед. Это могут быть индивидуальные занятия с логопедом, занятия с нейропсихологом, ЛФК ТКМП. В период лагеря на все услуги действует скидка 20%.

С детьми в лагере работает логопед, а также для отдельных занятий привлекаются нейропсихолог и инструктор ЛФК. Во время нахождения в лагере дети все время находятся на занятиях и вовлечены в игры, поэтому специалисты работают с ними непрерывно. Дети находятся в полной безопасности, в закрытой аудитории, и не имеют возможности убежать или оказаться без присмотра.

Питьевая вода, туалет и умывальник находятся в этом же помещении.

Да, конечно, можно! Если вы уже посещали логопеда в клинике, напишите нам. В первую очередь мы уточним у вашего педагога, возможна ли групповая работа в вашем случае, и будет ли она эффективна. Если ответ положительный, мы направим вам QR-код для оплаты.

Если ребенок ранее не занимался, необходимо пройти логопедическую диагностику у любого из специалистов клиники.
Для иногородних пациентов возможна онлайн-консультация. Диагностика нужна, чтобы логопед разработал программу учетом целей, возможностей и интересов всех детей в группе.

В клинике мы преимущественно работаем индивидуально с каждым человеком в уютном зале, где нет никого кроме инструктора. Инструктор следит за каждым движением пациента, чтобы оно было правильным и максимально эффективным. Как говорят наши инструкторы, лучше присесть 20 раз правильно с напряжением всех групп мышц, чем 50 раз – неправильно и встать с больной спиной.

При назначении определенных упражнений врач и инструктор учитывают особенности заболевания, характер и степень изменений в системах и органах, стадию болезненного процесса, сведения о параллельно проводимом лечении и др. В процессе подготовки программы ЛФК для каждого пациента клиники принимают участие врачи невролог, ортопед и инструктор ЛФК.

Важно помнить: спортивные секции не заменяют лечебную физкультуру, особенно в случаях восстановленяи после переломов и травм. При определенных состояниях здоровья - некоторые виды спортивных нагрузок противопоказаны, о них вам обязательно скажет врач ЛФК.

В отличие от фитнеса и занятий в спортзале, для ЛФК обязательно:

индивидуальные методики и дозировка с учетом особенностей заболевания и общего состояния человека
легкость и доступность упражнений — особенно необходима в занятиях при поражениях ЦНС, с детьми, пожилыми людьми
чередование упражнений с отдыхом
систематичность и последовательность применения физических упражнений.
постепенное нарастание физической нагрузки в процессе лечения для обеспечения тренирующего воздействия
воздействие не только на пораженный орган или систему, но и на весь организм

Лечебная физкультура проводится и с тренажерами, и с гимнастическим оборудованием, и с собственным весом. При реабилитации или у пожилых людей в программе ЛФК чаще всего упражнения в положении лежа или сидя, много пассивных упражнений (когда пациент совершает движения с помощью инструктора).

Мы в клинике сочетаем различные виды тренировок, в зависимости от целей и состояния человека: силовые упражнения, растяжки, упражнения на баланс, кроссфит, пассивный тренинг и многие другие. В кинезитерапии и ЛФК никогда нет универсальной программы: тренер всегда подбирает упражнения в зависимости от состояния человека, от того, как его тело реагирует на нагрузку. Самые эффективные упражнения – это те, которые мы совершает на пределе своих возможностей. Когда мы жалеем себя, мышцы и сосуды не укрепляются – для мотивации и подбора оптимальной нагрузки и нужен тренер.

Кинезиология относится к нетрадиционной медицине, и не имеет научного обоснования. Ее называют диагностикой внутренних органов на основе проверки тонуса мышц. Например, по состоянию мышцы руки они делают вывод об аллергии. В отличии от кинезиологов, лечебная физкультура признана во всем мире как метод лечения, основанный на правильных движениях человека. Будут ли это упражнения с гантелями или ремнями TRX, гимнастической палкой или собственным весом – решает персональный инструктор.

Лечебная физкультура служит для профилактики и лечения заболеваний опорно-двигательного аппарата, восстановления организма после травм и операций, а также общего оздоровления. Особое место занимают занятия физкультурой для детей с нарушениями поведения и внимания: они развивают навыки саморегуляции, баланса, координации движений, последовательность и дисциплину.

Зал ЛФК оборудован прибором для биоимедансометрия для анализа состава тела. Биоимпеданс позволяет оценить количество жировой, водной, мышечной массы тела в ходе тренировок и откорректировать программу. Все инструкторы дают рекомендации по питанию при необходимости с учетом интенсивности тренировок.

Инструктор лечебной или адаптивной физкультуры владеет знаниями в анатомии и физиологии не только здорового организма, но и понимает, что происходит с мыщцами, сосудами, суставами, связками при каких-либо патологиях, начиная от головной боли, заканчивая инсультом.

Сразу скажем, лечебная физкультура – это не зарядка и не имеет ничего общего с физкультурой в школе. ЛФК – это один из старейших методов лечения с помощью движений, признанных во всем мире.

Термин "кинезитерапия" стал популярен около 5 лет назад, до этого лечение с помощью двигательной нагрузки называлось лечебной физкультурой. Благодаря рекламе, многие думают, что кинезитерапия - это занятия с тренажерами, а ЛФК - без. Согласно утвержденным методикам и стандартам, кинезитерапия - это один из методов ЛФК, лечебная физкультура - понятие более широкое и включает в себя множество техник и программ. ЛФК включает и кинезитерпию, и популярную сейчас PNF-терапию, и Бобат-терапию, силовые тренировки и многие другие методы.

В клинике проводятся занятия ЛФК при всех заболеваниях и с пациентами любого возраста.

Главная особенность ЛФК – подбор методов и тренировок с учетом заболеваний и индивидуального состояния организма.

Да, мы готовы проконсультировать вас заранее по этому вопросу. Что нужно сделать?

• Выслать нам на почту klinika.perm@gmail.com подробную информацию о состоянии здоровья человека на сегодняшний день (какие бытовые функции доступны, какие есть ограничения, каково эмоциональное состояние);

• Записать и выслать видео пациента, если есть речевые и двигательные нарушения. На видео должны быть видны (слышны) наблюдаемые нарушения. Видеофайл надо разместить на файловом обменнике (Google Drive, Яндекс.Диск и т.п.) и дать нам ссылку.

• Прислать медицинские выписки в хорошем качестве в печатном виде с момента начала заболевания. Это могут быть сканы или качественные фотографии без бликов и пересвета. Фотографии и сканы также можно разместить на файловом обменнике.

В течение нескольких дней врачи проанализируют информацию и смогут дать примерный перечень процедур, которые обычно назначаются в таких случаях. Тем не менее, очный прием невролога будет обязательным при поступлении на реабилитацию.

К сожалению, выписки из истории болезни, как правило, недостаточно для планирования программы реабилитации. Например, в стационаре не делают и в выписке не излагают полного логопедического и нейропсихологического исследования состояния речи и функций головного мозга. Без понимания того, как работает каждая из систем и где нарушены связи (что часто бывает, например, при афазии после инсульта), мы не можем разработать программу коррекционных занятий. Врач без заключения этих специалистов не может дать реабилитационный прогноз и сформировать полный комплекс, который действительно поможет человеку восстановить утраченные функции.

Кроме того, выписка — это мнение конкретного лечащего врача на момент окончания лечения в стационаре. По прошествии времени состояние пациента меняется, может требоваться коррекция медикаментозной терапии. Также коррекция лекарств или методов проведения занятий может потребоваться в ходе реабилитационного процесса. В этом случае врач также включается в работу специалистов, дает рекомендации для максимизации эффекта.

Нам часто задают этот вопрос, и на него сложно ответить однозначно. Даже при одном и том же заболевании (к примеру, инсульт или последствия черепно-мозговой травмы), при одинаковых диагнозах в выписке из стационара (например, афазия, когнитивные нарушения, парез) набор процедур, их продолжительность и периодичность подбирается для каждого пациента индивидуально.

Для того, чтобы назвать точную стоимость курса реабилитации, нам нужно оценить уровень двигательных и когнитивных нарушений пациента, а также определить цели предстоящей реабилитации. Очень важно оценить все сопутствующие заболевания, которые могут быть ограничениями для тех или иных процедур.